服务别人，提升自己

                                                                               我的校园我当家
           一滴小小的水珠，可以折射缤纷的世界；一项不同的体验，可以增添别样的人生。
  本周是我们班级当校当家，说起这项职务那可是权利的象征，我也早对这份职务向往已久，平时以为校当家不论说啥先扣分，多威风多潇洒。但实际上只有当过后才能体会到其中的艰辛与不易。
      无论在脑中演绎几遍，等他们一说话就推门进去，可到了真的要扣分时，各种奇葩借口让你竟无言以对。好不容易排除万难问到床号，面对的是他们充满愤怒和埋怨的眼神，这时候心里难免会怀疑自己的做法是否是对的。所以刚开始的两天，我几乎没有扣分，直到学生会告诉我们不用怕，该扣就扣，既然犯错就要有相应的惩罚，否则就是对这项职务的不负责任。于是在之后的几天，虽然每天班里同学这个受委屈那个受委屈但都不言放弃，更加积极检查，争取做到最好。
      这次活动也使我明白了要尊重他人的劳动，相互宽容和理解，同时也提升了我的实战和管理能力。  这次的活动有很多的收获与体会，它将是我生命中一份别样的宝藏。
                                                                                                    高一9班：姚宝妍
                                                   服务别人，提升自己
       这周，我们班担任“校当家”。挂上吊牌，戴上红帽子，一股责任感油然而生。
       我的职务是检查教学楼内带、吃东西，看似简单的工作，本以为只有巡视而已，没想到两天后我的想法便改变了。
      不仅很难找到吃带味道零食的同学，还会遇到态度不是很好的同学，但总体来讲，我校的素质还是挺不错的，无奈的同时我也感到十分开心。
      当“小红帽”让我体会到了责任是多么重要，你可以大课间不吃饭，可以受到寒冷，但一定要及时到岗，及时工作。也让我懂得了以身作则，管理别人的同时自己也要做到位！管理别人，提升自己。
      “校当家”的经历令我十分难忘，体会颇多。班里的同学亦是如此吧！辛苦劳累的同时也体会到了付出的喜悦。  学校是一个大家庭，我们要尽自己的努力来营造一个良好的氛围。
                                                                                                 高一9班：李柏欣
                                                             我的校园我当家
       为期一周的“校当家”活动已经结束了，在“校当家”值周期间，我收获颇丰，同时也使我感受到了“校当家”这份工作的光荣与不易。
       回想起值周期间，交接工作到我们班时，我积极勇跃地举起了手，参加这份光荣的工作。当我戴上校当家工作证和“小红帽”时，顿时感到身上的那份责任和使命。
我的任务很简单，就是检查中午与晚上同学们的就寝纪律。听了学生会同学的讲解，再加上很早以前就关注“校当家”活动的我，如轻车熟路般地“驾驭”这份工作。
在这一周的前几天里，还有同学违反就寝纪律，后来也渐渐地遵守了，我认为这是规矩的力量，正如俗话“无规矩不成方圆!”
       我爱“校当家”这份工作。因为它使我换位思考，体谅他人的辛苦；因为它使我懂得了自律的重要性；因为它使我明白了身上的责任与使命。
正是因为“校当家”这个活动，让同学们懂得遵守规矩是一笔财富，更是一种智慧！
                                                                                                    高一9班：石博文
                                                             我的校园我当家
       这一周轮到我们班当校当家了，我也有机会戴上小红帽了。这周我的职责是在宿舍楼负责中午和晚上的查寝。刚担任这个职务时，我的心里十分激动并且跃跃欲试。平时看见宿舍楼中的小红帽每天都会在打完铃之后在每个楼层巡查，看起来十分威风。我本来认为这可能是一个比较有趣，好玩，威风的职务。
       可是当我第一次晚上在很长的走廊里来回巡走，听每个寝室是否已经安静休息时，我才感觉到了小红帽的辛苦，因为在查寝时，要连续的在那个长长的走廊里来回走二十几分钟，确实是有些累。而且在听到有寝室的同学说话时，要敲门进去问几句话，然后记下名字报给宿管老师并扣相应的分数，但是有的同学并不配合我的工作，一直不承认说话，或者是肯求给个机会，因为监督同学们是小红帽的职责，说话了就必须扣分，所以我都没有接受恳求，这不免让同学们有些不开心，有时我也会心软，但没办法，小红帽就是要铁面无私，我在这一周中尽心尽力，虽说做的不是特别完美，但是我也算是认真去做了！
       通过当校当家我体验到了校园秩序需要每一个同学共同去维护，才能使我们的校园更加美好！  所以，我希望同学们积极配合校当家的工作，校当家为同学们服务，也是十分辛苦的！号召同学们积极配合，力争使我们校园变得更加美好！
                                                                                                高一9班：李雪倩
       一周的校当为期家活动结束了。我们也已经顺利完成任务。可能每个人都没有做得很完美，但我们已尽了我们最大的努力。这一周我也收获了很多。
这一周使我与101校园更加深刻的联系在了一起，身为101学子对学校的感情也随着时间一天天的流逝逐渐加深。校园是我们共同生活和学习的地方。校园的整洁，美丽与纪律需要我们每一个人的共同维护。
      遵守纪律是这次校当家活动令我最难以忘怀的。‘‘小红帽’’每天起早贪黑为大家维持纪律，我们也应当服从校当家的管教，应当相互了解。也更体会到了校当家的不易与辛苦和遵守纪律的重要性。
       这是一次体验，更是一次成长。通过这次体验，我们的责任感加强，并锻炼了自己，重新认识了自己。
                                                                                           高一9班：王依娜
       雨果曾经说过：“劳动即是伟大的权利，也是伟大的义务。”在这一星期的校当家活动中，我们得到了劳动的权利，更得到一份光荣的义务。劳动需要付出汗水，但一周下来我收获了更多的快乐与成果。
       虽然在查寝我可以说是经验比较丰富了，但这也是长时间的锻炼所得，认真的去研读规则，观察学长们的方式，不断积累自己的经验。明白如何查寝，并能正确掌握那些举止和行为不应该做，例如：说话、吃泡面等等。
通过这次体验，相信我们可以更加正确和清晰地认识学校的规则，从而更好地规范自身行为。为高一九班争光，为学校争光！
      转眼间，一周的校当家任务圆满完成。这是特殊的一周，丰富的一周，辛勤的一周，更是收获的一周。劳动的过程是艰辛的，但成果令人高兴。我们从中培养了责任意识、劳动能力、合作能力、纪律意识。我们深深地感受到劳动也是一种享乐，服务校园、服务同学，劳动最光荣！                                                                                                    高一9班：吴一帆
                                                   体验校当家
       这次轮到我们班值周，我负责查寝。一周下来，感慨颇多。我在记说话的人的床号时碰到两种情况。一种态度温和，在哀求无果或愣了一会后就乖乖报床号了。还有一种就是很冲的，在和我理论时说不过我，就用饱含杀气的眼神瞪着我，狠狠地报个床号就把门关上了。有的人想发泄怒气，又不敢当着我的面，就在我走后摔门。对很冲的学姐我开始是觉得好笑，接着就觉得当小红帽真的很不容易。每天中午和晚上都要提前五分钟到岗，中午和晚上都要检查二十分钟，很晚才回宿舍，很少有补作业或整理内务的时间。而且，在检查宿舍时，宿舍内的人都用戒备的眼神看着我．那时候我觉得自己简直集万千仇恨于一身，尤其在敲开宿舍门去扣分时，宿舍六个人盯得我头皮发麻，要是碰到说话难听的，还得憋一肚子气。
       但我不光觉得当小红帽不容易，在检查高三学姐时感觉学姐们也挺不容易的。每天她们都要学习到很晚，他们为梦想拼搏的精神是值得我们学习的。
如果还有机会，我还会查寝的。
                                                                                                高一9班：赵玥