（2015年5月15日 郑州晚报：教育专题）
核心提示：
作为河南省首批重点中学，始建于1929年的郑州市第101中学（原郑铁一中），八十六年风雨兼程、薪火相传，成为一座闪烁着不屈不挠奋斗拼搏精神的丰碑，也成长为今天中原大地上一颗璀璨的教育明珠。
一所优质的学校，应该包含以下几个方面的内容：1、优秀的教师：人格高尚，关爱学生，学识广博，教艺精湛，举止高雅。给学生以智慧的启迪，给学生以做人的师范。2、优秀的学生:志存高远,勤学笃行，拼搏进取，乐观向上。社会认可的好的高考成绩，以及学生的健康成长。3、教师较高的幸福感，校园的凝聚力。4、良好的外部环境，新校区建设创造了条件。在郑州市 101中学，我们都可以深切感受到这样的“优质”。
◆印象101
“让每一个学生都能享受到成功的喜悦和欢乐，让每一个学生的个性，特长和潜能都能得到最大限度的发展。”走进郑州市第101中学，映入眼帘的是学校的办学理念。从中让每一个人都能感受到学校以学生为先、以教育每一位学生为己任的追求。
始建于1929年的郑州市第101中学（原郑铁一中），不仅是一所历史名校，又是一座闪烁着不屈不挠奋斗拼搏精神的丰碑。将近一个世纪的历史、文化、精神凝结在一所学校身上，不可替代、不可复制，薪火相传。101中学这所历史名校，自1981年成为河南省首批重点中学；1997年被命名为郑州市铁路局首批示范学校；2001年成为河南省第一所清华美院生源基地；2005年被命名为河南省首批示范性高中。
在这里，校风严，教风实，学风浓。在这里，有敬业爱岗、无私奉献、循循善诱、耐心细致的教师，有勤奋自强、积极阳光、努力学习、勇争佳绩的同学，有宁静优美、古朴典雅、清新怡人、和谐自然的环境。
时光见证了学校的成长与发展。多年来，郑州101中学高考成绩、竞赛成绩斐然，成为享誉河南省的名校。她也成为了祖国无数优秀人才的培养基地，如深圳万科集团总裁王石、世界飞碟射击冠军巫兰英、原河南省政协副主席姚如学、原清华大学招办主任于涵等。
2014年高考中，101中学成绩实现新突破。在2014年9月举行的郑州市课程与教学工作会议上，因其优异的办学成绩而作为唯一的一所高中学校进行了经验介绍。
◆“名校”养成
建设“立体型”名师团队
百年名校要实现教学质量的提升，实现教学工作的突围靠什么？离不开一支优秀的教师团队，一支有进取心的管理团队，一个适合于培育优秀团队的氛围。
“先有名师，才有名校”。近几年，学校特别重视师资队伍建设，投入大，效果明显。借助学校优质化工程和三年发展规划实施为平台、为契机。
在郑州101中学，中青年教师都在不断的学习、进步。学校采取同课异构、课堂诊断、模式教学研究实践等方式，倾力打造一支业务精湛的教师队伍。
面对新课程改革的要求，有计划聘请校外专家或本校领导、教师，每学期为全体教师组织多次专题讲座，对教师进行专业成长的集体培训。为优秀中青年教师争取高层次学习、培训机会。制定骨干教师培养规划，加强师资培训力度。使得教师在教育理念、课堂教学方法和个人专业素养方面都有了突出进步。
学校评出“首席教师”、“教坛名师”、“教坛标兵”和“教坛新秀”，定期考核，落实“责、权、利相结合”的激励机制，并建设“立体型”名师团队充分发挥骨干教师的带动引领作用，使不同年龄段的教师不断进步与提高。
一次次大赛，一个个好成绩，或许能说明郑州101中学的“名师”团队名副其实：
引进“优质化”教育资源
学校优质化工程是郑州市教育局与华东师范大学合作，借力上海优质教育资源对郑州市学校进行高端指导和专业引领的一项系统工程，随着优质化工程的不断推进，对于提升学校教师专业素养，培养学生良好的学习习惯，全面提升学校教育的质量都起到了积极地推进作用，也积累了一些好的经验做法，促进了学校的发展。
上海专家对项目学校进行了多场专题培训，为教师专业成长提供理论、信息、资源上的支持。明确了优质化的内涵，通过对学校发展成功案例的介绍，有助于帮助解决学校发展中的问题，通过对教研组的调研，为学校学科发展提供了有价值的方向性指导建议。
优质化工程项目专家一直深入课堂进行科学诊断，优化课堂教学。专家和教师在教学理念、教学设计、教学策略、教学反馈等多个环节进行认真的分析、探讨、交流，帮助教师诊断教学中存在的问题。三年来，教师在改进教学方法，提升教学水平方面取得了可喜的进步。 课程优势，激发学生多方面潜能
多年来，学校利用优势学科培育平台，拓展了一大批优势学科，培养了一大批教艺精湛、业务过硬、成绩突出的骨干教师和学科带头人。
学科竞赛独具特色，学校依托优秀教师队伍，在现有的生源基础上，充分培养、挖掘学生潜能，为学生量身制定科学高效的竞赛辅导方案，将一批批学生送上学科竞赛最高领奖台。学校信息学、化学、物理等学科多次在国际、国家、省、市各级各类竞赛中获奖。
因为101中学学科建设取得了优异成绩，2015年3月，获得郑州市高中多样化发展学科特色类试点学校。
作为河南省体育传统项目学校和科技体育传统项目学校，101中学的田径、篮球、无线电测向、攀岩等体育项目在国家和省、市各级各类学生运动会上都取得了优异的成绩，同时也向各类高校输送了大量的体育人才。
◆明德，做最优秀的你
教，关注每一位学生
让每一位学生在自己原有基础上不断进步，是郑州101中学一贯秉承的办学理念。学校正视学生差异，遵循教学规律，分层教学，因材施教，以备课组为单位，为不同层次的学生制定相应的教学标高；以班级为单位，为每一层次的学生制定适合的教学标高和奋斗目标。通过多种方法，营造浓厚的学习氛围，让所有学生学有方法、赶有目标、学有动力，让每一位学生在自己原有基础上实现“高一层、优一等、进一步”的发展，进而大面积提高教学质量。
学生个体之间有差异，在郑州101中学，你可以感受到每个学生都是快乐的，都能找到适合自己的方法。优秀学生实行高标教学，使中招成绩在郑州市并不十分出色的学生考入清华、北大等重点院校。
学科竞赛独具特色，教师在生源困难的情况下，充分珍惜、挖掘学生潜能，将一批批学生送上学科竞赛最高领奖台。
对于大多数中等程度学生，舍弃难题，夯实基础，最大限度克服学生两极分化，高考成绩提高率居郑州市前列，连续多年在高考中各批次上线人数远优于学校入校成绩。
以爱心和耐心帮助学困生，注重思想教育和方法指导，使一批入校成绩较差的学生升入理想的大学。
文化课、专业课一起抓，一大批美术生考入全国重点高校；一批具有体育、艺术特长的学生在各项比赛中获奖，升入高等院校。
多年来，郑州市高考数据显示，郑州101中学的学生成绩提高率在郑州市名列前位，学校在生源相对落后的基础上赢得了良好的社会美誉。
育，全面发展之人
“德育就是立德树人、教人向上向善的教育”。在郑州101中学，学校德育不再是一架冰冷的机器，冷漠地切割学生身上不尽人意的棱角，而是提供了一种真诚的生态环境，有适宜的温度，有明媚的阳光，有充足的水分和氧气。
近几年，学校不断实践德育新途径：让校园内每一个视点都发挥育人功能；积极拓展社团工作，争创郑州市五星、四星社团；其中我校“DIY社”“黄河文学社”活动郑州市教育局“五星级社团”。2014感动中国人物陇海大院的残疾人士高新海和养老院成为学生志愿者固定的服务对象；以书香校园读书活动来体验和诠释书籍的深刻内涵；美术学生为老师画像等活动，培养了学生良好的心理、身体、艺术素养。
学校发挥学生会和团组织的作用，发展、壮大社团活动，提高学生实践能力。继续办好中学生党校，开创性的组织开展有教育意义的校园活动。开展系列专题讲座、心理咨询和心理健康教育，提高学生的人文修养和心理素质。建立一支专职和兼职相结合的心理教师团队，进一步完善心理咨询室硬件设施。
该校完善了“学生综合素质层次教育评价方案”和“学生成长记录手册”管理考察办法，并且与“学生社团”和“学生发展指导”相结合，综合的提升了学生的综合素质和可持续发展的能力，让孩子成为德才兼备的优秀学生。
爱，在这里传承
2015年2月27日，2014“感动中国”年度人物揭晓。39年不离不弃，真情相守接力照顾高位截瘫患者高新海的郑州陇海大院作为群体获此殊荣。这里，有郑州市第101中学的学生志愿者的身影。
从上世纪90年代至今，从原郑铁一中到今天的郑州101中学，一届届的学生志愿者们默默用行动为陇海大院残疾人高新海传递着温暖与爱心，他们利用课余时间到老人家里做力所能及的事情：洗碗刷锅，拖地、擦窗户，陪老人聊天。一届的学生升入高三后，下一届高二的学生就自觉承担服务任务并引领新高一的学生加入到志愿队伍中来。
2015年春节前，在接到“感动中国”节目组的邀请函后，郑州101中学两名志愿者代表谢芳园、田亮亮同学和大院邻居们一起赴北京参与颁奖典礼的录制。
“人人献出爱，社会暖如春。”谢芳园是优米app官方下载安装最新版高三5班的学生，她说：“我记得高新海叔叔曾说过的一句话‘我是这个世界上最幸运的人’。我们何尝不是呢？”她说，其实，我们每个人的心中都会有一份爱，我相信凭着心中爱的种子，从我做起，从我们做起，我们可以让自己、让别人看到这个社会始终是温暖的，人人献出爱，社会暖如春。
田亮亮是郑州101中学高二1班的学生，他说要用心传承“陇海大院”精神。“高新海叔叔面对艰苦生活爽朗的笑，点亮了他坎坷的人生，也融进了大院人们间的浓浓情意。大院里人与人之间无私真挚的情感，友爱互助的精神，默默坚守的品质将在我心中永存。作为年轻的一代，我们所需要的就是继续用心去感悟、去行动、去传承。”
郑州101中学始终把学生的“学雷锋、献爱心”作为学生德育教育的一项重要途径。利用校内、校外两个场所，鼓励学生服务他人，奉献社会。在校内，每周三，教师办公室、图书馆、操场等地都活跃着小红帽的身影；在校外，火车站、地铁站、敬老院、儿童福利院、医院、拥挤的路口以及环卫工和农民工身边，都曾闪现着101中学志愿者们的光芒。学校也高度重视志愿者工作，目前，除了大批的学生志愿者外，学校80％的教职工也都注册成为志愿者。奉献与服务的意识已经深入到每一个101人的内心，学雷锋献爱心已然在校园内外蔚然成风。
◆特色，从这里起步
天明博爱托起孩子最初的梦想
提起郑州101中学，就不得不说他的天明博爱班和清华美院生源基地班。
“想让学校迅速成长起来得到别人的认可，必须深入挖掘学校自己的潜力，创立自己的特色。找到突破口，建设特色校，让学校重现生机。”101中学全体老师达成这样的共识。
从2011年起，郑州101中开始招收“天明博爱班”的学生，现在已有四届在校生。学校配备最优秀的班主任和任课教师，以开放的教育理念、严格的班级管理、优异的教学质量，对学生进行德、智、体、美全面培养。而学生们也以每年“一本率百分之百”的好成绩交出了令人满意的答卷。
“天明博爱班”是经河南天明集团有限公司、郑州市教育局和郑州市红十字会共同协商所建构的资助、培育品学兼优贫困生成长的摇篮。天明集团有限公司每年投入大量经费，用于资助该班学生。
历届“天明博爱生”自强不息，成绩优异，受到学生和家长的充分信赖和高度好评。在2014年高考中，天明资助生一本上线率100%。据悉，学校今年将继续在中招成绩达到省级示范性高中录取分数线以上、品学兼优、家庭贫困的学生中择优录取新一届天明博爱学生。
基地班用专业为孩子打造成功道路
“清华美院生源基地班”也是101的明星班级。它是清华大学美术学院在河南省设立的第一个生源基地班，该班每年毕业的美术生80%以上升入全国重点院校，近年来，学校共有数十位学生升入清华美院，清华美院及其它重点大学的美术教授定期来校对学生现场授课指导。
据了解，学校本着“提高起点，提升质量，文化、专业双轨并进，双项强化”的办学策略，在中招录取中逐年提高美术生文化课、专业课的起点，在教学中加强对基地班的常规管理，实行小班化教学，以优异的成绩向全国知名院校输送了大批优秀的美术专业生源，2015年，清华美院生源基地班继续面向全市初中招收有美术特长的优秀毕业生。
◆铸未来
新校区满足更大学习需求
据悉，位于郑东新区的101中新校区将于2015年竣工。新校区设计理念新，建设标准高，各项功能齐全，注重长远发展，校园精致美丽，富有文化气息。教学区、运动区、生活区布局合理、功能齐全、分区明确。体现园林风格，富有文化色彩，校园清洁、精美、典雅，环境布置富有教育功能。
新校区注重校园文化建设，美化育人环境，更新完善各项设施，增大图书馆藏书量、实验室仪器量。校园网建设满足教学管理和学校管理需要，教学资源库素材丰富。学校校园硬件建设、教育信息化和教育现代化达到郑州市先进水平。
在这所温馨的校园里，洋溢着新课程改革的浓浓春意和同学合作学习的激情与快乐，丰富多彩的校园活动让同学们满足爱好、发展特长、展示自我、感受成功。
未来，郑州101中学的“校园梦”
自1990以来共有81位学生从这里考入清华北大，一大批学生考入全国重点大学；上百位学生分别在国家级或省、市级信息学、物理、化学、数学学科竞赛中获奖。
学校连续多年荣获郑州市教育教学先进单位、中小学德育工作先进单位，学校多个学科具有竞争实力。信息学、物理、化学、数学等学科优势明显，竞赛辅导教师实力强，学校竞赛成绩优异，科技创新、无线电测向、无线电定向、攀岩及体育（田径、篮球）等都有比较好的基础与成绩，美术教学独具特色，2001年成为河南省第一个清华美院生源基地。
三年来，学生生源结构持续优化，成绩有了突破性的进步，除尖子学生（升入清华、北大）外，学生成绩已经整体上达到并超越着原郑铁一中的水平和层次，学校将在全体师生的共同努力下，实现再次腾飞、重塑辉煌。
郑州101中学将狠抓全校教学质量和学科竞赛成绩，保持郑州市高中教育教学先进单位称号，保持在郑州市同类学校中“教师素养、学科能力、教学成绩”处于领先地位的优势，让学校真正成为学生梦想起航的地方。
