吴玉茹老师与孩子们一起吃饭
孩子们一起帮忙摘菜
吴玉茹老师与留守老人们
二0一五年的暑假具有别样的意义。叙事要从六月份开始，中央新闻电台播放了关于贵州毕节市七星关区田坎乡的四名留守儿童在家中死亡的消息，这则新闻震惊了全国，也把留守儿童生存状态问题推到了全国民众面前。
作为一名家乡是老区的教师，我的心一阵抽搐，开始思考这个严峻的社会问题。近三十年以来，我国经济取得了高速发展的奇迹，国人为之骄傲，但我们也清楚，为此我们付出了相当高昂的代价，我们一代，甚至是几代人，他们的孩子在成长过程中，很少有父母陪伴。全国有超过六千万留守儿童，46.7%的农村留守儿童的父母都外出，他们的自我保护能力弱，总是遭遇各种意外伤害。如：溺水、触电、火灾、车祸、性侵、自杀等。除此之外，还有一种隐性的心灵伤害，典型的是：孤僻、任性、叛逆、厌学。在儿童时代，亲子依恋的情感对孩子一生的安全幸福感至关重要，这种经历和体验有助于他们学会爱和以什么方式爱，建立起爱他人的情感交流方式。
这时，我了解到深圳一家“希望之心”爱心助学会招收志愿者，这个组织旨在帮助老区农村留守儿童安全快乐地度过假期，为在外打工的建设者分担后顾之忧，我毫不犹豫报名参加了这个为期三周的志愿者活动。
出发之前，我做了大量准备工作，我将做什么？我将如何来影响孩子们？我从事中学英语教学三十余年，在学业上帮助孩子们自然不是问题，但更多的是如何帮助孩子树立积极人生态度，养成良好行为习惯，培养孩子们的自理能力，陪伴他们愉快地度过假期。
志愿者团队共8人，由在校大学生和在职教师组成，大家怀抱一颗爱心，共同管理108名年龄从7至15岁的青少年，
我们的爱心公益夏令营营地建在江西省遂川县南江乡中心小学，实行全封闭管理。这是一所大山里学校，它位于县境西南部，距县城35公里。南江乡土地总面积46.71平方公里，多属丘陵，左溪河由东南向西北贯乡境中心，境内水源丰富。全乡一所中学，一所中心小学，六所村级小学。乡辖六个村委会，78个村民小组，约1.1万人，青壮年90%都出外打工，因而，本乡中的留守儿童达80%之多。
在南江中心小学，康云龙校长给我们介绍了一些中心小学的情况，如学校绿化好，教学硬件好，图书藏书丰富，但家长不太重视孩子教育，师资力量不强，大学生不愿来山村任教，村级小学的问题更多，难办等。
全封闭式管理意味着学生的吃，喝，拉，撒，睡全面管理，这样我们可以全方位观察并引导学生，我们安排了各种课程和活动课，更主要安排了国学学习和自己动手烹饪一日三餐等活动。
利用这个机会，我们开始了把国学教育渗透于日常生活的教学。如：餐桌上，教育孩子们“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”；生活起居：“晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手”“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”；见师长时，“进必趋，退必迟，问起对，视勿移”；衣着打扮，“冠必正，钮必结，袜与履，俱紧切；衣贵洁，不贵华，上循分，下称家”......细细读来，先人的《弟子规》已总结出极好的人生训诫，可现在很多古训被健忘了！
利用这个机会，传递爱心。父母缺位，老师同学相伴。细微之处，感受爱，撒播爱，虽涓涓细流却汇成爱的洪流：蚊虫叮咬，老师同学递上风油精；运动摔倒，同学疾步上前帮扶；想家念家，大家轻言哄劝；空暇时间，运动嬉戏，组队家访，排练演出，慰问敬老院…….。各种互助互爱，让同学像生活在一个大家庭，大家欢乐地享受爱，同时又付出爱。
利用这个机会，学习自理生活的能力。一日三餐，116人的餐食完全由教师带学生轮流做，任务是很繁重的。做饭包含买菜、洗菜、切菜、生火、劈柴、洗碗、收碗、清垃圾等。山村的食品采买不方便，要等到赶集的日子才可以采买到食物。所以，同学们在这项活动中，学会了计划支出，规划任务，学会了细心，耐心，协调，专注。还学会了做事时安全防护，学会尊重选择。
夏令营之后的担忧：
一、农村生态环境的畸形发展
1、星散的人口：我们家访来到南江乡的排村，一路见到路旁，村口皆有一栋栋三，四层楼的水泥房屋，按说，七月份正是农忙时节，但田间，地头，少见劳作之人。到康庆帧同学家里时，他父亲在家装修，加高已有两层的房子，母亲出去打工了，读师范的姐姐放假在家。周边的邻居家也只有老人和孩子在家，给我的感觉，村里没有充满希望的朝气，倒是有几分暮气。
2、没有庄稼的土地在增多
康庆祯的大伯告诉我们，目前庄稼地在减少，一是水田当旱地种，主要是劳力不够。二是旱地种植方式的不可持续性，主要是除草剂和农药的使用使土质板结。三是，田地周围的树木开始吞噬农田。
3、垃圾随处扔置
现代生活的快捷方便在农村也同样显现。大量的难以消解的塑料产品，玻璃产品在房前屋后随处可见。大量含有洗洁剂，洗衣粉的污水直接排入自然环境，村民的用水，空气质量已全面下降，原来心目中的青山绿水真的是渐行渐远了。
二 、人文环境正遭受污染
商业化，货币化渗透每个角落。拜金，物欲同样在乡村漫延。孝道风尚下降，欺悔，虐待老人不是稀罕之事。男女之事混乱，夫妻天各一方，离异人数不断增加，这也导致了父母对留守儿童的冷淡和漠视
三、周的暑假夏令营结束了，我们有了沉甸甸的收获。有务工家长发来短信感谢我们的付出与陪伴，并热切的询问来年是否还会有同样的暑期活动。当然，大多数家长在心中默默致敬老师，或许他们无暇或羞涩于表达谢意。作为志愿者，我们甚感欣慰，因为我们让孩子们过了一段有意义的暑假时光。在此，我们也呼吁广大教育工作者，响应习主席号召：努力做教育改革的奋进者，教育扶贫的先行者，学生成长的引导者，为贫困地区教育事业的发展，为祖国下一代健康成长做出自己的贡献。帮助孩子，就是建设未来，教育工作者，责任重大，使命光荣，让我们谨记！
