记录成长足迹，见证青春美好——101中学开展《学生成长记录手册》评比

 

优秀成长记录1

优秀成长记录2
   时光匆匆而过,夕阳西下，这便是一天;年复一年，这便是成长。成长是一种幸福，记录成长足迹，方能见证青春美好。

郑州101根据新课改要求，在各年级推行学生成长记录手册，记录学生成长的足迹，见证学生青春的美好。本期学生成长手册设计新颖、内容丰富。花样年华栏目中“最欣赏的名言、最喜欢的书籍、最钦佩的人、最大的兴趣爱好、最突出的性格”深受学生喜爱；“一路走来——个人小传”栏目让学生妙笔记录成长的美好；“美好憧憬——三年后的我”让学生高一就埋下理想的种子，憧憬美好的未来；“最得意最难忘的事”栏目让学生美好的高中生活的瞬间得以呈现；“自省吾身”让学生每学期进行自我反思，弥补不足……学生成长记录的有效使用，充分激发了学生的潜能，培养了学生的自信心，使学生在生命成长中更具健全的人格、更具人文的色彩、更加全面的发展。

为了更好的激励学生认真记录成长足迹，本周三下午课外活动时间，我校举行了《青春飞扬——学生成长记录手册》的评比活动，活动由学生发展中心井主任主持，刘永谦副校长参加了活动并进行指导。每班抽出五本书写较好的参加校级评比，由高一高二两个年级各班的团支书担任评委，严格按照评比标准，高一高二交换互评，然后每个年级推出五本最好的进行颁奖。

第三节课后，大家准时到达展出现场，井主任首先给团支书讲解了评比标准，要求大家认真翻阅，做好记录，本着公平公正的原则，每个年级推选出五本最好的。这项活动吸引了许多同学前往参观，这大大激发了同学们下阶段认真填写成长记录的积极性。

学生成长记录，承载了同学们成长道路上的点点滴滴，适时的展出评比，有益于促进同学们更好的关注成长过程并记录成长的足迹，以见证青春的美好。