陈海峰老师讲授魏晋人物风流
李燕燕老师正在带领学生感悟数学思想，修炼思维
学生在卢复敏老师指导下练习硬笔书法
觉韵演讲朗诵社团学生正在愉快的做猜词游戏
宋鹏老师带领学生感悟宇宙与地球的关系
心理社团张志丹老师正在辅导
化学实验将要成功的快乐
学生在机房学习制作ppt动画
“魏晋风度、名士风流是怎样的一种本色风流？”“美丽地球与广袤宇宙到底是一种什么样的关系存在？”“你知道数学思维对人的思维的影响吗？”“生活中化学你知道多少？”这些深奥有趣的问题在郑州101中学中学新学期校本课程的课堂上得到了生动地解答。
3月24日下午4:15，高一年级同学走班到安排好的上课地点，进入了精彩纷呈的校本课程课堂。在这万物复苏，花团锦簇，一年之中最美的季节，郑州101中学新学期校本课程开课了。
陈海峰老师的《竹林七贤》，让同学们感受什么是“唯大英雄能本色，是真名士自风流”；李燕燕老师带领同学们感悟数学思想，修炼思维；刘倩、李朋娟老师与同学们相约美丽中国，欣赏锦绣山河；宋鹏老师让同学们仰望星空，探索地球与广袤宇宙关系；卢复敏老师引导同学们感悟汉字的魅力；电脑教室里，同学们正在制作ppt动画，在动画世界里遨游；化学实验室里，同学们在孙婉莹老师的指导下，体验着生活中化学的存在，实验成功的惊奇与喜悦洋溢在脸上；觉韵演讲朗诵社团的比划猜字游戏让教室里充满了热情与欢笑……，整个校园洋溢着自由与激情的气息，形成了一道美丽的风景。
本学期有24位老师开设或主讲校本课程，其中10位老师开设“社团式”校本课程，课题包罗万象，内容涉及到语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、艺术、心理等各个方面。与以往一样，老师们根据自己的专业、爱好、特长，及高中生的特点兴趣，利用学校的一切资源，立足实际开设课程，同学们自愿报名，自主选择自己心仪的课程，教师发展中心根据课程特点和学生上课人数，统一安排协调课程，制定课程表，安排上课地点，学生走班上课。
近年来，依据新课程理念，以及101中学“一切为了学生，为了学生的一切”的学生发展目标，101中学一直努力形成“学科课程、学术课程、职业课程和生活课程一体化”的课程体系，积极开发，探索实施校本课程。学校成立校本课程开发与实施领导小组，制定校本课程的开发和管理制度，反思总结校本课程实施过程，对校本课程的成果结集出版，已经积累了一定的经验。
扎实推进校本课程，让学校老师们逐步认识到，课程建设不只是专家才能够做的事情，自己也有能力开发、实施、建设课程。因此，校本课程的开发与实施，提高了学校教师的课程研发能力，业务能力和创新能力，使教师的教育潜能得以挖掘，给与了教师一个专业成长的理想空间。校本课程的开发与实施，在极大的满足学生个性化的需求，激发学生学习兴趣，拓展学生视野的基础上，也让学生看到了教师与平日课堂上不一样的“形象”，如深厚的知识底蕴，丰富的个性等，融洽了师生关系，提升了学生学习能力。
校本课程的开发科学化，开设制度化，实施规范化，必定会进一步优化学校的课程结构，成为101中学教学教学质量提高的新的增长点。
