101中学： 退休教师刘超发挥余热回校进行方法指导。

工会主席余晓光向同学们介绍刘超老师

刘超老师正在上课


聚精会神听讲的同学们

被刘超老师的课深深吸引

高一年级长毋小燕老师作课堂总结
 

      为了更好的发挥老教师从教育人的工作经验，进一步指导学生采取科学的学习办法，更好更有效的进行学习， 9月12日，郑州市第101中学退休教师刘超到2020届2班教室上了一节学习方法指导课。

      退休前，刘超老师一直从事高中数学教学工作，并担任过多年班主任工作，有着丰富的教育教学经验，他所带的学生中有不少考上了北京大学、清华大学等名校。退休后，刘老师虽然离开了一线的教育教学工作，但他身退心不退，经常应邀回校给学生讲课。

       “两点之间直线段最短，这是一条数学公理，生活在我们这个星球上的动物们都知道，你在院子里撒上一把米，一群小鸡都沿直线向它跑来，没有哪一只要跑出一段优美的S型曲线，来抢着叨米的。可是理想和现实两点之间的最短连线是什么？”刘老师的课一开始便吸引了所有学生的注意。接着刘老师讲述了自己学生王牧、王雨后、王璞等人的经历，分享了他们的学习方法、学习经验，刘老师用一个个获得成功的故事阐述了科学的方法、勤奋努力对人生的意义，用这些优秀校友的经历给予高一新生亲切的指导，刘老师最后说“勤奋是现实到理想的‘捷径’，勤奋不仅表现在争分夺秒废寝忘食上，而且要有专心致志，心无旁骛，拒绝外来诱惑的内心强大上；勤奋更是表现在勤于思考上，思考是一件痛苦的事，也是一件愉快幸福的事，它比物资享受带给人的欢乐更高尚，更持久。”“我希望自己教育出来的学生不仅仅能考上一个好大学，而更希望自己的学生能养成一个终生都热爱学习，追求真理，追求卓越的好品格。”刘老师的话让同学们对勤奋的精神内涵有了更深刻的理解。

      本次指导课，刘老师结合自身多年的教师成长经历和所积累的丰富教育实践经验，以幽默风趣的语言，生动鲜活的实例，激励在场的青少年树立起理想的坐标，端正学习态度，采用科学的方法，用自己的勤奋、汗水去浇灌理想的花朵。刘超老师的课让同学们受益匪浅。