活动现场
朗读者尚秋莹
朗读者于瀛
朗读者孟思宇
父亲的朗读
刘永谦副校长借助朗读表达殷切期盼
在倾听中认真思索
倾听者表达对父母的爱
四月份，101中学第一期“我读·我在”成功举办后，在学生中间引起较大的反响，进一步推动了同学们的阅读热情，营造了书香校园的氛围。五月份，第二期“我读·我在”也于近日如期举行。
“书信，传递着人与人之间的思想情怀。见字如面，是书信开头常见的问候语，更是一份情怀的寄托。我们怀念那些 悄然远去的书信传统，我们留恋那些尺素寸心所承载的时光。于是，我们把本次活动的朗读对象确定为信，希望在一封封的信中可以回味那些容易被忽略又最为平常的情感。”主持人的一番开场白讲出了本期活动的初衷。
《忘记那黑暗的美国吧！》、《爱你就像爱生命》……一封封关于友情、爱情、亲情的书信，叠放在桌角。不论是钱学森对仍困守于美国挚友郭永怀的殷切期盼，还是王小波与妻子李银河之间纯净的爱情，还是郑国强和郑义父子之间独特的父子之爱，学生朗读者深情款款的读信，感染着在场每一位倾听者。
把现场的感情推向高潮的是一位父亲的真情朗读。前段时间召开的期中考试家长会，学生发展中心曾借助信为载体促进了父母与孩子之间的有效沟通交流。本次“我读·我在”，学生发展中心专门邀请一位家长代表参与其中。父亲将写给儿子的信在现场朗读，他要向在现场的儿子表达的心里话在朴实的文字中得以传递。朗读中的父亲饱含深情，眼中有忍不住的泪水。在场的每一位倾听者不禁潸然泪下，同学们感动于这位父亲的真挚的感情，也深深理解了父母的良苦用心。
孩子的健康成长永远是父母们最牵挂的事。本期特邀嘉宾是我校刘永谦副校长，他与在座的学生们分享了自己内心最真实的感受，并借助里尔克《给青年诗人的信》，给孩子们以精神上的指导，表达了对孩子们成长成才的殷切期盼。
据悉，定期举办的不同主题的“我读·我在”活动被同学们称为“铁一版”朗读者。以精品吸引学生，感染学生，引导学生，提升学生是学校举办该活动的目的。学校更希望通过该活动进一步调动学生爱读书，读好书的积极性，使更多学生相互影响、促进，最终养成善读书的良好习惯，让大家在读书中开拓视野，感悟人生，在读书中学会思考，快乐成长。
