2018年第一个教研组长备课组长会

         为了加强教研组建设，促进寒假作业及学行课堂模式下校本作业高质量编写，元月2日下午，郑州101中学召开教研组长会议。各学科教研组长及备课组长参加了本次会议。

      本次会议由教师发展中心召开，主要议程有三个，一是由教师发展中心张守明主任明确本学期末几项工作要求；二是由王国威副主任安排一下寒假作业“微课版”答案录制工作；三是刘永谦副校长就教研组建设以及“学行课堂”教学模式进行发言。

      首先，张守明主任就期末常规的工作安排作了详细要求，指出期末工作千头万绪，教研组长与学科组长要理清头绪，带领本组顺利完成相关任务。重点强调下个学期“导学案”编写、寒假作业编写相关要求，他说:“导学案是我们自己的校本作业，编写质量是关键”。而后，王国威副主任向参会老师讲解了寒假作业微课版答案录制思路，并指出，答案微课化呈现形式不仅有利于寒假作业编写质量的提高，对于老师的业务能力也会有很大的促进，只要用心做，必将成为我校作业建设中的亮点。

       最后刘校长强调了教研组建设，他说：“要多给年轻人表现和历练的机会，有为才有位，要形成良好的教研组教研生态。”他还向老师们初步讲解了“学行课堂”模式的基本组成、实施方案等，“学行课堂”是我校主推的一种特色课堂模式,其具体操作流程及方法如下
（一）课前
 1、教师根据学情和课标备课，设计评价方案，评价设计先于教学设计。
 2、学生根据教材内容，结合导学案目标要求，自主预习。
（二）课中
1、导入新课，自主先学
2、互助探究，以行促学
3、教师精讲，点拨提升，讲练结合，学行合一
4、小结巩固，以学促行
5、适时检测，以行验学

       本次组长会，对期末工作进行了安排，对2018年教学重点工作明确了方向，相信在全体老师共同努力下，在“学行课堂”模式的引领下，郑州101中学教育教学水平将会得到进一步的提升。