


瑞气临门,寒梅报春。正值学期末、新春将至的美好时节, 再传捷报!在教育部组织的2025年“基础教育精品课” 遴选活动中,物理组张苗苗老师凭借精湛的教学技艺、深厚的专业素养和创新的课程设计,其参评课程历经层层选拔,脱颖而出,获评2025年基础教育“部级精品课”!这项荣誉不仅彰显了张苗苗老师扎实的教学功底与突出的创新能力,更是学校持续深化课堂教学改革、全面提升育人质量的生动实践与有力见证。
张苗苗老师的这节获奖课例,注重知识迁移与思维方法的渗透融合,巧妙地将传统物理实验与数字化工具有机结合,把抽象的物理概念转化为学生可感知、能体验的生活场景。课程从学生熟悉的运动场景切入,创设真实丰富的学习情境,深度践行“教师为主导,学生为主体”的现代教育理念。课程围绕核心问题展开深度探究,从生活中常见的抛体运动“如何抛得更高、更远、更准确”,到抛体运动的分类,再到斜抛运动的规律探究,构建起完整的概念建构链条。教学设计环环相扣、层层递进,充分展现了物理学科的思维魅力与育人价值。
这份殊荣,既是对张苗苗老师个人深耕教学、潜心钻研的高度肯定,更是学校长期坚持教育教学改革、深耕课堂质量建设结出的又一硕果。近年来, 大力推进课堂教学改革,为教师专业成长搭建多元发展平台。通过常态化开展“名师示范课”“青年教师汇报课”“同课异构”“精品课研磨”等系列教研活动,构建起“个人钻研—集体备课—课堂实践—反思改进”的螺旋式专业成长机制,持续激发教师队伍的教学活力与创新潜能。
特此报喜,并向张苗苗老师致以热烈祝贺!希望全体教师以此次获评佳绩为契机,充分发挥精品课的示范引领作用,坚守教育初心,深耕课堂教学,锐意改革创新,共同推动学校教育教学工作再上新台阶、续写新篇章!